Нам пишут. Школа или «Дом-2»?

В одной конкретно взятой школе, где я работаю, директор, воспользовалась тем, что в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении СОШ руководитель имеет юридическое право составлять штатное расписание уже в течение двух лет.

Теперь по желанию директора завхоз в школе имеет статус заместителя директора. Зарплата замдиректора по контракту очень солидная. Самое ужасное, что во время отпуска директора по приказу второй год подряд обязанности руководителя школы исполняет завхоз. Значит ли это, что в больнице главного врача замещает завхоз больницы?

В школе четыре бухгалтера. Соцпедагог получает две ставки. Шофер получает две ставки (шофер и рабочий по ремонту стульев). Несколько ставок вожатых.

Из за этого фонд заработной платы учителей очень сильно урезан и поэтому материальное стимулирование учителя, которое исчисляется в баллах (один балл равен примерно 20 рублям), составляет копейки.

Я спросила сегодня завуча Баландину И.Ю., которая возглавляет комиссию по материальному стимулированию о том, сколько стоит один балл. Оказалось, что завуч даже точно и не знает.

Она сказала, что уточнит и скажет скоро... Жду!

Я хочу посмотреть завтра, какие же баллы мне поставила комиссия, и почему мне не платят за индивидуальные проекты по работе с одаренными детьми, которые ведут переписку с зарубежными друзьями. Клуб друзей по переписке всегда был мощным средством обучения иностранным языкам.

Почему мне не платят за сложность работы в две смены, за качественную подготовку к ЕГЭ...?

В прошлом году я купила на свои деньги (3 000 рублей) пособия для

подготовки к ЕГЭ. В этом году 12 сентября я купила в кабинет ноутбук и экран.

Комиссия по материальному стимулированию этого не заметила...

Как заведующая кабинетом я получила 64 рубля.

Кто дал моральное право директору школы воспользоваться несовершенством механизма заработной платы учителей и непомерно расширять штатное расписание, тем самым сокращать фонд материального стимулирования учителей?

Я согласна с тем, что "иногда создается впечатление, что правительство или равнодушно к общественному мнению, или же сознательно провоцирует людей на недовольство, дразня их обещаниями, от выполнения которых потом отказывается."

Так произошло и с обещанным повышением заработной платы учителям. По отчетам, которые появились в СМИ, заработная плата педагогов достигла 32 000 рублей в 2013 году. Однако, нигде не говорится о том, что ставка учителя составляет 18 часов. То есть, по логике предоставленных отчетов, зарплата учителя на ставку равна 32 000 рублей. Это ложь. Лучше уж было вообще ничего не обещать, чем поступать так.

Учителей не хватает, и очень многие работают с перегрузкой.

У меня 24 часа с 1 сентября 2013 года, что на 6 часов больше ставки. Мне начислено за сентябрь 20 196 рублей. Удержан подоходный налог 2 626 рублей. На руки я получу 17 570 рублей 11 копеек. В эту сумму входят 1010 рублей из фонда материального стимулирования педагогов. То есть за 18 часов мое начисление составило бы 15 147 рублей 8 копеек, а на руки я бы получила примерно 12 000 рублей.

Кто согласен ценой потери своего заработка обеспечивать сверхпотребление "глобальных элит" школы?

Я - нет. Кого надо в отставку отправить, чтобы восторжествовала справедливость?

Нет ничего более преступного для финансового благополучия страны, чем придумать отличную идею и не удосужиться реализовать её. Хороша идея правительства увеличить зарплату учителям. Нельзя допустить, чтобы школа – наш второй дом – превратилась в «Дом-2».

Школа в России сегодня выполняет свою просветительскую задачу, несмотря ни на что. Как живется в школе детям и учителям, - директора, шофера, завхоза и четвёрку бухгалтеров волнует меньше всего.

Нам одно время внушали: надо быть толерантными. Толерантность - термин медицинский. Взят из области трансплантологии. Означает неспособность организма отличать чужеродные органы. Достигается такое состояние постепенным угнетением ядовитыми веществами иммунной системы организма, приводя ее к апатии и безразличию. Полная толерантность - это смерть. Хорошо сказал Михаил Шолохов по этому поводу: "Ты мне лягушку хоть в сахаре обмокай, я ее есть не буду!"

Татьяна Подурец, учитель английского языка МБОУ СОШ № 2, г. Тайшет Иркутской области