Артур Скальский

© Комсомольская правда

ОбразованиеМир

4138

22.07.2012, 19:50

Талантливым молодым россиянам государство оплатит учебу за границей

Осенью 2012 года в России должны запустить программу «Глобальное образование».

Что это и как в ней поучаствовать?

- У нас в мэрию чиновник пришел - с дипломом Кембриджа!

- А в районной поликлинике главврача назначили, он в Штатах учился.

Диалог, согласитесь, звучит фантастически. Но через несколько лет в российских вузах, мэриях и больницах могут появиться выпускники лучших университетов мира. Благодаря программе «Глобальное образование», которую планируется запустить уже осенью 2012 года.

Смысл ее таков: талантливым молодым россиянам государство и бизнес оплатят учебу за границей. И не абы где, а в одном из ведущих вузов планеты. Чтобы отдать долг родине и бюджету, они должны будут несколько лет отработать по специальности. О подробностях «Комсомолке» рассказал Александр Русинов, руководитель проектов направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив (АСИ). Именно в АСИ осенью 2011 года обратилась инициативная группа разработчиков программы с просьбой поддержать ее на государственном уровне.

- Идея не нова. Петр I отправил в Европу несколько тысяч россиян - без образования в лучших по тем временам западных вузах не было бы ни реформ, ни русского флота. За счет Академии наук постигал горное дело в Германии Михайло Ломоносов. Крестьянский сын стал академиком - чем не «социальный лифт»? Аналогичные программы есть в Казахстане, Китае, Бразилии. Их опыт был использован при подготовке программы «Глобальное образование». Будут ли у нее какие-то уникальные особенности?

- Мы хотим сделать программу доступной - независимо от материального положения, от того, в каком городе человек живет. Задача непростая, но во многом решаемая. Отбор будет проходить в два этапа.

Первый этап – отбор по результатам теста GRE (Graduate Record Examination), это один из признанных в мире инструментов отбора на образовательные программы (наравне с тестом GMAT и другими аналогами). По результатам теста станет известна, условно, «тысяча победителей», которые переходят на второй этап. Планируется, что первое тестирование GRE состоится уже осенью 2012 года, поэтому рекомендуем всем желающим попасть в программу уже сейчас начинать усиленную подготовку.

Суть второго этапа отбора – самостоятельное поступление в один из ведущих вузов мира по одному из четырёх приоритетных для нас направлений: государственное и муниципальное управление, управление высшим образованием, высокотехнологичные компании, учреждения социальной сферы. Почему именно они? В этих четырёх сферах особенно чувствуется нехватка высококвалифицированных специалистов.

Процедура отбора спроектирована таким образом, чтобы обеспечить, насколько возможно, беспристрастность. Планируется, что в рамках программы будет оплачиваться обучение, проживание, переезд к месту учёбы – за счёт государственного финансирования и со-финансирования со стороны бизнеса. Направляться участники будут на магистерские, докторские и постдокторские программы.

Возвращать полученное от государства и бизнеса финансирование обучения в денежной форме не нужно. После обучения участники программы должны вернуться и три года работать в одной из российских организаций – в коммерческом и госсекторе (высокотехнологичные компании, вузы, федеральные и региональные органы власти и др.).

По условиям программы список участников будет открытым, их портфолио – общедоступными, их блоги – известными и читаемыми.

- На каждого вы закладываете 50 тысяч долларов. Это расценки университетов Великобритании и США. А в Германии и Франции образование намного дешевле. Может, стоит ориентироваться на эти страны, чтобы обучить больше специалистов?

- Это лишь средняя цифра. В рамках программы будет оплачиваться обучение в вузах, которые попали сразу в три общепризнанных рейтинга: QS, Times Higher Education, ARWU. Большая часть ведущих мировых вузов находятся в США и Великобритании, и ориентироваться нужно на стоимость обучения в этих вузах.

При этом мы постараемся соблюсти баланс между количеством участников и качеством образования, которое они смогут получить. Задача наша — не обучить ради обучения, а обучить по приоритетным направлениям и после возвращения участников программы в Россию постараться создать условия для профессионального развития выпускников.

- Получается, самых умных все-таки надо отправлять за знаниями за границу? Это признание: российское высшее образование неконкурентоспособно?

- Программа - это не признание либо непризнание чего-то. Это инструмент. В том числе нацеленный помочь сделать наше высшее образование конкурентоспособным на мировом уровне.

Подобные программы уже много лет финансируют многие страны, нацеленные на форсированное развитие своих экономик, включая США и Китай. Для примера, Бразилия с 2011 по 2015 годы финансирует программу обучения 75 000 своих граждан в ведущих мировых университетах.

Программа «Глобальное образование» - инструмент повышения качества государственного управления и роста производительности труда. За счет того, что мы привлечём в российскую экономику нескольких тысяч высококвалифицированных специалистов, получивших образование в ведущих мировых университетах.

ЧТО ТАКОЕ ПРОГРАММА «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

Будет действовать с 2012 по 2015 год.

Из бюджета потратят 5 млрд. рублей, предусмотрено и внебюджетное финансирование. Деньги получат около 3 тысяч человек. Речь идет о магистерских, докторских и постдокторских программах.

Учиться можно по одному из 4 направлений (управление вузами, государственное и муниципальное управление, высокотехнологичные компании, учреждения социальной сферы) в вузах, входящих в топ-300 всех трех престижных рейтингов (QS, The Times и ARWU, или Шанхайский).

КАК СТАТЬ СТИПЕНДИАТОМ

Стать участниками программы могут граждане России, имеющие степень бакалавра.

Сдать тест GRE (Graduate Record Examination) - один из авторитетных международных тестов. В отличие от известных экзаменов по английскому (IELTS, TOEFL) проверяется не столько знания языка, сколько аналитические и математические способности. Тест сложный, к нему нужно усиленно готовиться заранее.

Самостоятельно поступить в один из лучших мировых вузов, специальность должна соответствовать одному из приоритетных направлений программы. То есть вы сами подаете документы в вуз (как правило, комиссия принимает решение о зачислении именно по документам, нет необходимости самому лететь, скажем, в Гарвард). Приняли? Тогда можно идти в АСИ.

Заключить договор образовательного займа.

После учебы вернуться в Россию и пойти работать в высокотехнологичные компании, органы государственной власти и местного самоуправления, учреждения соцсферы, вузы. Через 3 года заем будет считаться погашенным, и никаких вычетов из зарплаты не предусмотрено. Обучение оплачивается в обмен на работу в российских организациях.

Подробности - на сайте АСИ и в группе программы «Глобальное образование» facebook.com/groups/globaleduintegration/

МНЕНИЯ МИНОБРНАУКИ...

Игорь ФЕДЮКИН, заместитель министра образования и науки:

- Главный смысл программы не в том, чтобы люди смогли поехать учиться за границу. Это при желании несложно. (Игорь знает, о чем говорит - сам окончил магистратуру в Будапеште и получил степень PhD в США. - Ю. С.) Главное - создать условия, чтобы потом россияне возвращались работать домой.

...И ТЕХ, КТО БУДЕТ УЧИТЬ

- Новая программа теперь один из приоритетов в нашей работе. Университеты Великобритании особенно сильные программы предлагают в сфере государственного и муниципального управления: Master of Public Policy и Master of Public Administration, - считает Игорь Исаков, менеджер образовательного отдела Британского совета.

- Взять лучшее из зарубежных программ и получить профессионалов для России - хороший план, вселяет оптимизм. Только на самостоятельное поступление требуется много сил и времени. Готовьтесь СЕЙЧАС, если хотите начать учебу в 2013 году, - советует Наталия Розанова, директор московского центра Education USA.

- Австралийские университеты заинтересованы в стипендиатах из России. Кстати, число россиян в наших вузах и так растет на 21% в год, - прокомментировали в образовательном отделе посольства Австралии.

Юлия Смирнова

Артур Скальский

© Комсомольская правда

ОбразованиеМир

4138

22.07.2012, 19:50

URL: https://babr24.net/?ADE=107340

Bytes: 8504 / 8198

Версия для печати

Скачать PDF

Поделиться в соцсетях:

Также читайте эксклюзивную информацию в соцсетях:
- Телеграм
- ВКонтакте

Связаться с редакцией Бабра:
[email protected]

Автор текста: Артур Скальский.

Другие статьи в рубрике "Образование"

Инсайд. Студенты-медики: барщина или оброк

Так уж повелось, что пару раз в году какой-нибудь депутат Госдумы обязательно бьёт кулаком по трибуне и заявляет, что пора наконец заставить неблагодарных студентов-бюджетников вернуть долг Родине и отработать несколько лет в каком-нибудь непривлекательном муниципальном заведении.

Николай Головин

ОбразованиеОбществоРасследованияРоссия

4110

14.05.2025

Социальный опрос студентов ТГУ. Эксклюзив

Журналист Бабра попросил ответить студентов Томского государственного университета на вопрос: «Нравится ли вам учеба в ТГУ?». Ниже приведены итоги социального опроса, где участники называют имя, курс, направление и откуда они приехали для учебы в ТГУ.

Лев Блиссов

ОбразованиеОбществоНовосибирск

1915

10.05.2025

Блогнот. Дефицит школьных учителей угрожает технологическому суверенитету

Проблема дефицита школьных педагогов не уходит из федеральной повестки. Стремительно нарастающая нехватка учителей снижает общее качество абитуриентов, выпускников вузов и в свою очередь усиливает недостаток квалифицированных специалистов. Проблема перестала быть узкопрофессиональной.

Илья Гращенков

ОбразованиеОбществоРоссия

1999

10.05.2025

Блогнот. О пришкольных лагерях

Пока начальство бодро рапортует о планах на детский отдых при школах, одновременно, если прислушаться, можно расслышать стоны и хрип школьных директоров, на которых эти лагеря взвалили. Спору нет, дело это важное и нужное.

Иннокентий Кресик

ОбразованиеОбществоРоссия

2072

04.05.2025

Блогнот. Школа в кризисе: государству потребовались педагоги

Проблема дефицита школьных учителей по всей стране, похоже, все больше обостряется. В контексте того, что власти сегодня уделяют образованию и воспитанию особое внимание, вопрос неминуемо превращается в политический.

Илья Гращенков

ОбразованиеОбществоРоссия

2495

24.04.2025

Монгольский курс на металлургию: образование и экономика объединяются

Министерство образования Монголии заключило соглашение с Дарханским металлургическим заводом, который является одним из ключевых промышленных предприятий страны. Положения договора предполагают подготовку специалистов для сталелитейной отрасли.

Эрнест Баатырев

ОбразованиеОбществоЭкономика и бизнесМонголия

11046

16.04.2025

Реформа платного образования в вузах России: государство снова повернуло не туда?

С 1 сентября 2026 года в российских государственных вузах начнётся очередная масштабная реформа платного образования, направленная на перераспределение коммерческих мест в пользу специальностей, признанных приоритетными для экономики.

Максим Бакулев

ОбразованиеОбществоОфициозРоссия

5143

12.04.2025

Блогнот. Томская экс-неделя

– Помним мы вашего Мазура! – говорили мне одноклассники, приехавшие на вечер встречи из других городов.

Андрей Игнатьев

ОбразованиеПолитикаТомск

15781

11.04.2025

Байкальский университет: в эпицентре предвыборных интриг

Иркутская область вступает в очередной выборный цикл, который обещает стать насыщенным событиями. В сентябре 2025 года в регионе состоятся выборы губернатора, а уже в ближайшие месяцы депутаты города Иркутска определят нового мэра областного центра.

Лера Крышкина

ОбразованиеРасследованияИркутск

47010

09.04.2025

Инсайд. Отмены ЕГЭ не будет

2 апреля Дума отклонила законопроект об отмене ЕГЭ, внесённый летом прошлого года. Решение предсказуемое, о нём и писать не стоило, но есть один штрих, на который следует обратить внимание. Решающую роль в отрицательном решении Думы (как обычно) сыграл отзыв правительства.

Николай Головин

ОбразованиеОбществоРоссия

6092

08.04.2025

«Томскнефть»: в поисках талантов

26 марта 2025 года в Международном культурном центре Томского политехнического университета состоялись карьерные мероприятия, направленные на привлечение студентов и выпускников вуза к сотрудничеству с ведущими предприятиями региона.

Александра Рубинштейн

ОбразованиеЭкономика и бизнесТомск

19535

06.04.2025

Блогнот. Речь Игоря Лютаева, или Почему Наука без школы?

Разрешите зачитать обращение жителей микрорайона Наука: «15 лет назад Правление ТОС добивалось выделения земель на территории микрорайона «Наука» под строительство социальных объектов.

Андрей Игнатьев

ОбразованиеОбществоПолитикаТомск

16676

02.04.2025

Лица Сибири

Озеров Анатолий

Данилова Наталья

Малов Игорь

Воробьев Евгений

Якубовский Александр

Барлуков Михаил

Симиненко Владимир

Климина Тамара

Зацепин Сергей

Трофимова Эльвира